Projets De Développement

  • Éducation Digitale
    Le Projet d’Éducation Digitale nait de la volonté de COOPERAND avec l’Amérique latine d’offrir des opportunités de formation académique qualifiée, dans un premier temps, à tous les jeunes âgés de 14 ans des foyers du Projet Don Bosco et seulement après, aux jeunes des différents foyers, aux élèves de l’École Jove Bo...
  • Le foyer Casa Nain accueille 120 jeunes filles adolescentes qui proviennent d’un environnement familial déstructuré et se trouvent devant un grand risque d’exclusion sociale, ou bien, dans de nombreux cas, directement à la rue. Toutes ces jeunes filles reçoivent tout ce qui est nécessaire à leur développement person...

    Support Thérapeutique À « CASA MAIN »

    Le foyer Casa Nain accueille 120 jeunes filles adolescentes qui proviennent d’un environnement familial déstructuré et se trouvent devant un grand risque d’exclusion sociale, ou bien, dans de nombreux cas, directement à la rue. Toutes ces jeunes filles reçoivent tout ce qui est nécessaire à leur développement personnel : leur insertion dans la société, une formation morale et académique, des aliments, des vêtements, des soins hygiéniques et sanitaires.

    Cependant, elles ont toutes subi des traumatismes avant d’arriver dans le foyer et ceux-ci doivent être traités par des professionnels. Si ce support n’est pas réalisé, dès qu’elles arrivent à leur majorité et quittent le foyer, elles vivront à nouveau tout ce qu’elles avaient souffert avant leur entrée dans le foyer : elles imiteront inconsciemment le comportement de leurs parents, ce qui les conduira à la même situation qu’elles ont connue elles-mêmes.

    C’est pour tout cela que COOPERAND a déclenché, à la fin 2013, un projet de support thérapeutique. Pendant 12 heures hebdomadaires, une psychopédagogue vient au foyer afin de traiter les jeunes filles affectées par des sévices, des exploitations ou des mauvais traitements. Le projet a l’intention d’élargir cette frange horaire jusqu’à 8 heures par jour, pendant toute la semaine, pour rendre un service plus approprié à la population de jeunes filles du foyer en question.

    Depuis aout 2015, Casa Molines Patrimonis a pris en charge ce projet thérapeutique en instaurant un nouveau département de psychologie et en fournissant une psychologue qui travaillera avec la thérapeute du centre d’accueil.
  • Les deux puis dont disposait Casa Main n’étaient plus opératifs par leur vétusté et par l’augmentation du nombre de jeunes fille dans le foyer depuis sa construction.

    Ces puis étaient constamment bouchés par les eaux fécales qui y étaient déversées, ce qui provoquait des situations inconfortables et insalubres pouvan...

    Construction De Puis Sceptiques à Casa Maín

    Les deux puis dont disposait Casa Main n’étaient plus opératifs par leur vétusté et par l’augmentation du nombre de jeunes fille dans le foyer depuis sa construction.

    Ces puis étaient constamment bouchés par les eaux fécales qui y étaient déversées, ce qui provoquait des situations inconfortables et insalubres pouvant conduire à l’apparition de complications de manque d’hygiène comme, en époque estivale, la « dingue » qui tue des centaines de personnes par an dans la ville de Santa Cruz. La décision fut prise d’élargir ces puis et ces canalisations existant déjà et d’en construire 2 de nouveaux.

    L’exécution de ces travaux a duré un mois pour chacune des deux étapes nécessaires à cet assainissement : du 1 septembre au 31 octobre 2013.
  • Une plateforme englobant tous les modules à contrôler a été établie comme un outil solide client/serveur pouvant être amplifié à posteriori, susceptible de travailler sur différents systèmes opératifs, depuis divers environnements d’accès et avec une gestion et un entretien simples et à bas coût.

    L’optimisation des r...

    Gestion Digitale Du Projet DON BOSCO (PDB)

    Une plateforme englobant tous les modules à contrôler a été établie comme un outil solide client/serveur pouvant être amplifié à posteriori, susceptible de travailler sur différents systèmes opératifs, depuis divers environnements d’accès et avec une gestion et un entretien simples et à bas coût.

    L’optimisation des ressources humaines et économiques, la centralisation des achats et la gestion en ligne feront viables les besoins du PDB en les rendant plus faciles à gérer et deviendront donc plus efficaces : grâce à la réduction des dépenses et à l’augmentation de la productivité ainsi qu’à un contrôle plus exhaustif de tous les processus.

    À long terme et par phases, la gestion unifiée sera implantée. Elle contrôlera et optimisera les activités de tous les secteurs du Projet :
    • Contrôle d’accès à l’éducation des jeunes garçons et des jeunes filles
    • Gestion des Foyers
    • Gestion des Écoles
    • Gestion des Instituts
    • Gestion des Centres de Formation
    • Gestion des Dépôts
    • Gestion des Jeunes
    • Mémoires Académiques
    • Mémoires Médicaux
    • Mémoires Psychopédagogique
    • Livrets d’Épargne K16
    • Parrainages
    • Assistance sociale : réinsertion sociale et au travail
    • Gestion des Clients et Fournisseurs
    • Gestion du Personnel et des Salaires
    • Gestion de la Trésorerie
    • Gestion des Devis
    • Gestion des Projets externes internationaux
    • Gestion de la Communauté Salésienne
    • Gestion du Centre de Loisir

    La proposition finale qui sera présentée, développée et appliquée au PDB, se base sur une solution qui prend en considération les aspects suivants :
    • Équipe de contrôle du département de l’Administration
    • Plateforme appartenant à l’un des premiers développeurs au monde (ce qui garantit l’actualisation de l’outil et l’adaptation aux nouveaux standards du secteur)
    • Outil de développement RAD : solutions faciles à instaurer (architecture orientée aux objets, outils de conception de l’utilisateur, automatisations des processus, développement en spirale, ...) ce qui a un impact sur la vitesse de développement, sur l’intégration de l’interface graphique, sur l’adaptation de l’utilisateur, à un coût moindre.
    • Outil de développement à enseigner à l’Institut Mamà Margarita en tant que « Technicien de Solutions » afin de donner une continuité à l’entretien de la solution dans l’avenir pour les propres ressources du Projet qui y seront intégrées
    • Plateforme de développement accessible sur le Web, sur les Systèmes Opératifs Windows, MacOx et sur les équipements mobiles en Système iOS
    • Toutes les décharges de données (tableaux de codes, personnel, élèves, jeunes, foyers, centres de production, produits de dépôts, ...) sont incluses dans la solution afin de pouvoir mettre en marche la gestion.

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